Anotação sobre visita escolares ou de grupos considerados especiais ao museus, como crianças pequenas, idosos e pessoas com deficiência. A anotação também contem referências bibliográficas sobre percepção e sobre crianças e museus.
Anotações com referências bibliográficas e nomes de museus de empresa, de ciências e de indústria, com listagem separada para museus desses tipos nos Estados Unidos e alguns museus na Europa.
Anotações sobre as coleções de selos nos museus, com uma história resumida do colecionismo de selos e observações sobre conservação e restauro dos selos.
Anotações sobre fato como "coisa social", sobre ciência, metodologia e linguagem; sobre sobrecarga ou distorção de informações; e sobre população, fronteiras e PIB.
Anotação sobre a formação de museólogos em nível de pós-graduação e com a possibilidade de mestrado. Anotação com vários números. No verso do bloco de notas está anotado um número de telefone.
Anotação sobre sugestão de contato com o Museu Histórico de Paulínia, com menção a publicação do Museu Histórico sobre negros livres que foram levados a Paulínia para trabalhar em fazendas. No topo da folha está escrito e sublinhado "Arantes"